Er vores skoler bygget til læring (og trivsel)?

Er det færre elever i klassen? Stærkere fællesskaber? Tydeligere voksne? Bedre opdragelse? Eller kan skolens fysiske rammer faktisk løfte fællesskabet, arbejdsglæden og lysten til at lære?

Regeringen har afsat 2,6 mia. kroner til skolernes faglokaler. Men hvordan bruger vi pengene rigtigt – så de ikke bare bliver nye vægge, men bedre skoler?

Kom og hør erfaringer fra skoler, der har løftet undervisningen og elevernes motivation ved at gentænke skolens rum, og vær med i debatten om, hvad der faktisk skal til for at skabe en skole, hvor børn både trives, lærer og har lyst til at være.