Kan poesi og teater øge vores unges robusthed?

Børn og unges trivsel – og mistrivsel – er i fokus som aldrig før. Ifølge Trivselskommissionen oplever historisk mange unge med forskellige diagnoser, mistrivsel og skolevægring. Samtidigt kræver unge handling NU, når det kommer til klima, geopolitik og boligmangel.

Kan kunst, kultur og det byggede miljø bidrage til øget trivsel – og mindre mistrivsel – blandt børn og unge – og i givet fald hvordan? Hvad siger institutionerne, kunstnerne og de unge selv. - og hvordan finder vi de bedste løsninger, så det ikke bare bliver symbolpolitik?

Hvordan kan vi i fællesskab række hånden ud?