Forskning har vist, hvordan man kan forbedre indeklimaet i klasselokaler i Danmark, så det gavner børns læring. I denne rapport følger en række anbefalinger rettet mod de primære indeklimafaktorer. Anbefalingerne bør imødekommes for at sikre optimal præstation af skolearbejde og indlæring.
Rapporten er støttet af Realdania.
Læs kort opsummering af rapporten: